¿Y para la de 8 personas? Pensad qué tarta queréis cocinar, los ingredientes necesarios y las cantidades de una de ellas.Para la otra pensaremos en clase lo que nos hace falta.
miércoles, 30 de marzo de 2011
RECETA DE UNA TARTA PARA 4 Y 8 PERSONAS
Por último, para acabar la unidad realizaremos entre todos dos tartas para el día de la madre.Una será para 4 personas y la otra para 8. ¿Qué cantidad vamos a necesitar de cada ingrediente para la tarta de 4 personas?
¿Y para la de 8 personas? Pensad qué tarta queréis cocinar, los ingredientes necesarios y las cantidades de una de ellas.Para la otra pensaremos en clase lo que nos hace falta.
¿Y para la de 8 personas? Pensad qué tarta queréis cocinar, los ingredientes necesarios y las cantidades de una de ellas.Para la otra pensaremos en clase lo que nos hace falta.
EXPLICACIÓN DE LOS ENLACES Y FICHAS
Esta nueva entrada es para explicaros un poquito los dos enlaces que os he puesto y el enlace de fichas de refuerzo.
Las fichas son varias páginas con ejercicios para repasar los porcentajes, tablas de proporcionalidad directa, mapas a escala y luego os trae problemas para resolver.
El primer enlace son juegos interactivos sobre la proporcionalidad directa e inversa.
Y el segundo, que seguro que os gusta más, es una página sobre trucos matemáticos.Trucos que les podéis realizar a vuestros amigos para quedar como verdaderos magos.
Espero que os guste!
martes, 29 de marzo de 2011
PROBLEMAS CON PORCENTAJES
QUE ES UN PORCENTAJE?
Estáis seguros de lo que es un porcentaje? Al porcentaje también se le llama tanto por ciento. Ya sabes que el porcentaje es una fracción. Repasa y practícalo.
Cuando queremos calcular el tanto por ciento de una cantidad, es decir, el porcentaje de una cantidad, en realidad lo que calculamos es la fracción de una cantidad; esa fracción es una fracción especial cuyo denominador es el 100. Si quieres practicar calculando los porcentajes de cantidades pincha aquí...
Más adelante os colgaré algunas fichas de trabajo para realizar problemas con porcentajes.
Cuando queremos calcular el tanto por ciento de una cantidad, es decir, el porcentaje de una cantidad, en realidad lo que calculamos es la fracción de una cantidad; esa fracción es una fracción especial cuyo denominador es el 100. Si quieres practicar calculando los porcentajes de cantidades pincha aquí...
Más adelante os colgaré algunas fichas de trabajo para realizar problemas con porcentajes.
VIDEO PROPORCIONALIDAD. LA PROPORCIÓN ÁUREA
Aquí os dejo un vídeo muy divertido del pato Donald, el cual nos explica una de las proporciones más conocidas desde hace muchos siglos: la proporción áurea. Esta es una proporción que se utilizó y se continúa utilizando en la arquitectura, escultura, etc tal y como nos explica el vídeo. Veámoslo con atención!
TEORÍA Y EJERCICIOS DE PROPORCIONALIDAD DIRECTA
Ya hemos trabajado la proporcionalidad entre magnitudes en clase pero si no os ha quedado claro os dejo algo de teoría en este artículo.
La proporcionalidad es una relación entre magnitudes medibles. Es uno de los escasos conceptos matemáticos ampliamente difundido en la población. Esto se debe a que es en buena medida intuitiva y de uso muy común. La proporcionalidad directa es un caso particular de las variaciones lineales. El factor constante de proporcionalidad puede utilizarse para expresar la relación entre cantidades.
Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando al aumentar una, aumenta la otra en la misma proporción.Realiza estos ejercicios y saldrás de dudas.Inténtalo Ahora otro caso de proporcionalidad es cuando dos magnitudes son inversamente proporcionales cuando al aumentar una, disminuye la otra en la misma proporción. PROBLEMA: Un grupo de alumnos para su viaje de estudios contrata un autobús a precio fijo. Inicialmente iban al viaje 40 alumnos siendo el precio por persona de 90 €. Si finalmente hacen el viaje 30 alumnos ¿Cuánto tiene que pagar cada uno? Intenta resolverlo sabiendo que son magnitudes inversamente proporcionales.
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